• El primer día del encuentro registró 3 mil 279 asistentes presenciales en cuatro sedes: Huixquilucan, Jilotepec, Ixtapan de la Sal y Atlautla; y más de 87 mil 600 participantes en modalidad virtual.

• Henry A. Giroux, referente internacional de la pedagogía crítica y autor de más de 70 libros, inauguró el encuentro con la conferencia “Pedagogía crítica y educación para la democracia”.

IXTAPAN DE LA SAL, Estado de México. Con el liderazgo de la Gobernadora Maestra Delfina Gómez Álvarez, el Gobierno del Estado de México arrancó su Segundo Congreso Internacional de Educación: “La Nueva Escuela Mexicana en Acción. Hacia una Comunidad Educativa Humanista y Pluriversal” con más de 90 mil participantes en el primer día, a tres mil 279 presenciales en cuatro sedes y rebasó los 86 mil 600 participantes en modalidad virtual, entre docentes, estudiantes, investigadores y autoridades educativas.

Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, destacó que este encuentro abre un espacio para escuchar distintas voces, conocer otras experiencias y llevar nuevos aprendizajes a las comunidades educativas, en concordancia con una visión de la Nueva Escuela Mexicana que coloca a las personas en el centro y reconoce la diversidad de los territorios.

Henry A. Giroux, referente internacional en esta materia y autor de más de 70 libros, al impartir la conferencia inaugural en la sede de Ixtapan de la Sal, “Pedagogía crítica y educación para la democracia”, planteó que las y los docentes son intelectuales capaces de transformar la realidad, al vincular el conocimiento con los problemas sociales y ayudar a las nuevas generaciones a convertirse en agentes de transformación.

El especialista estadounidense señaló que las escuelas deben asumirse como esferas democráticas, donde las y los estudiantes desarrollen pensamiento crítico, cuestionen la autoridad, analicen evidencias y distingan entre la verdad, la propaganda y la información manipulada. Destacó que la democracia requiere una cultura de preguntas y reflexión.

También advirtió sobre la influencia de los algoritmos, el entretenimiento, la publicidad y la inteligencia artificial en la forma en que se construye y circula el conocimiento, por lo que llamó a las y los docentes, a quienes consideró en la primera línea para la transformación, a crear espacios donde niñas, niños y jóvenes puedan imaginar un mejor futuro y cuestionar estas nuevas formas de poder.

En este primer día de actividades también se realizaron conferencias de ponentes internacionales como Tarcila Rivera Zea de Perú: “Diálogo, Comunidad y Diversidad. Los saberes indígenas como camino para educar”, en la sede de Jilotepec; Tanja Vujicic de Italia: “Más allá de las calificaciones” en Huixquilucan; y Rafael Bisquerra de España: “Educar para la vida. Bienestar emocional y desarrollo integral de las comunidades educativas”, en Atlautla.

El Congreso se desarrolla del 19 al 21 de agosto en Huixquilucan, Jilotepec, Ixtapan de la Sal y Atlautla, con 26 actividades académicas, entre 20 mesas y seis talleres, y la participación de especialistas de México, Estados Unidos, Italia, Suiza, España y Perú, quienes abordarán educación humanista y pluriversal; prácticas docentes innovadoras desde la Nueva Escuela Mexicana; inclusión e interculturalidad; innovación educativa y tecnología, así como comunidad, liderazgo pedagógico y transformación educativa.